Semana da Leitura

leituras

FEIRA INTERNACIONAL DE TURISMO DE MADRID – FITUR

VISITA DE ESTUDO DOS CURSOS PROFISSIONAIS DE TÉCNICO DE ANIMAÇÃO EM TURISMO (TAT) E TÉCNICO DE RECEÇÃO HOTELEIRA (RH)

FOMOS A MADRID

Nos dias 25, 26 e 27 de janeiro, realizámos uma visita de estudo à FITUR e aproveitámos para conhecer alguns espaços mais emblemáticos da capital de Espanha: Templo de Debod, Praça de Espanha, Plaza Mayor, onde almoçámos; depois de recuperadas algumas (poucas) energias, continuámos a visita pela Calle Mayor, Mercado de San Miguel e Puerta del Sol. A meio da tarde, já algo fatigados, aportámos ao Museu do Prado, onde pudemos admirar uma riquíssima colecção de pintura e escultura espanholas

O trajeto, iniciado às 22h30 do dia 24, demorou cerca de 10 horas, já que foi necessário efetuar um desvio até Cucujães para recolher mais companheiros de viagem do Agrupamento de Escolas Ferreira da Silva, ao que se adicionaram diversas paragens para retemperar forças e aconchegar estômagos.

No dia 26, e após um sono reparador e um pequeno-almoço revigorante, deslocámo-nos à FITUR, objetivo primordial da visita; lá permanecemos todo o dia, dado o gigantismo da Feira, cumprindo aos alunos a obtenção de respostas a um questionário previamente elaborado sobre a orgânica e funcionamento da Feira. Ao fim do dia, ainda houve oportunidade para passear pelo Callao, Gran Via, Paseo del Prado e parque del Retiro.

No último dia, após o pequeno-almoço, visitámos a estação ferroviária de Atocha, onde, em 2011, ocorreu um trágico atentado que provocou dezenas de vítimas mortais; de seguida, o Museu Reina Sofia, onde, entre outras obras-primas, foi possível admirar a célebre pintura “Guernica”, da autoria de Pablo Picasso, denúncia do sofrimento e dos horrores da guerra.

Depois de um almoço ligeiro, iniciou-se o regresso, com paragem em Salamanca, onde pudemos admirar a beleza e antiguidade do seu centro histórico. A viagem decorreu sem incidentes de maior, tendo nós chegado, pelas 24h00, à terra mais bonita de Portugal.

Em conclusão, podemos afirmar que todos os objetivos da visita foram atingidos, com o acréscimo de um fortalecimento das relações interpessoais entre os alunos das duas escolas, que não se conheciam de todo.